Чотирирічний шлях – від ідеї до впровадження

12 квітня на засіданні педагогічної ради підведено підсумки щодо питання «Реалізація Концепції НУШ в початковій школі. Чотирирічний шлях – від ідеї до впровадження.».

Підсумок діяльності педагогів початкових класів за чотири роки зробила Оболончик Т.М., заступник директора з навчально-виховної роботи.

Досвідом поділилися вчителі: Кучер Н.В. та Тимощук Н.Л., які познайомили з особливостями роботи в Новій українській школі, метою якої є всебічний розвиток дитини, її талантів, здібностей, компетентностей та наскрізних умінь відповідно до вікових та індивідуальних психофізичних особливостей і потреб, формування цінностей, розвиток самостійності, творчості та допитливості.